Los dragones de mi mente

"Cuentan las leyendas

que habían dragones que asustaban 

a los habitantes del reino...

Cuentan que un caballero valiente

acababa con ellos."

...

Simbolismos y paralelismos

...

Yo "cuento" que en mi mente

he descubierto dragones:

a uno lo llamo "pasado"

y se divierte actualizando pasados.

Es una "pasada"

descubrirlo

y mandarlo a paseo

cuando actualiza pasados

destructivos

que se repiten una y otra vez.

Con todos mis respetos

Y nos "hablan" de ser res-petuosos

de res-petar al prójimo

de ganarnos el res-peto

y observo el mundo

como se res-peta

bien, bien...

observo

...

Mejor

empezar por uno mismo

valorando

aquello que hago

conociendo 

mis necesidades

pues me da

que sin "cuidados" hacia uno mismo

es "complicado"

ofrecerlo

al resto

de forma genuina

y coherente...

Maestriz

Entre maestros y alumnos anda el juego

o entre profesores y estudiantes

o entre instructores e instruidos

o tal vez a-prendices

y "a-prendidos"...

y yo me pregunto:

¿Puede uno ser maestro de sí mismo?

esto leí una vez:

De una mezcla de maestro y aprendiz

salía una

"Maestriz"

P.D. Vaya, ya se me quedó la "institutriz" 

en el tintero.

Fuente imagen: colegioguadalaviar.es

¿Qué me hace fallar?

Me entre-tuve

de nuevo

con el diagrama de Peirce*

y me detengo a observar

¿qué es lo que me frena en cada cuadrante?

Cuando emerge la necesidad 

de aplicar lo aprendido a la propia vida

upps

detente

pues con prisas

solo consigo moverme

como la figura de la imagen

Vale la alegría

parar y observar

donde está mi fallo

donde suelo fallar

que me detiene

y siempre es lo mismo

CREENCIAS

sí, sí 

de esas que se instalaron de pequeños

(hasta los siete años dicen)

y que mas da

si están ahí

y bloquean el camino

da igual que se le llamen piedras

o bloques de cemento

el caso es a-prender

a observar

y actuar

con sabiduría

pues el crecimiento espera

en cualquier edad biológica.

*Jose luís Parise es un génio explicando a Peirce

Fuente imagen: tudivan.com